本網(wǎng)訊(融媒體工作室/韓璐 晏喬喬 葉玉捷 攝影：融媒體工作室/宋笑笑 指導(dǎo)老師 王亞君)當(dāng)聽到負(fù)責(zé)青春young系列(采訪國(guó)獎(jiǎng)獲得者)的同學(xué)要采訪自己，尚權(quán)的第一反應(yīng)是：“啊，采訪，我不大行吧。我覺(jué)得自己是個(gè)普通人……”以普通自居的建筑學(xué)專業(yè)的尚權(quán)在校期間共獲獎(jiǎng)項(xiàng)27個(gè)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11個(gè)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12個(gè)……當(dāng)這些獎(jiǎng)項(xiàng)被提及時(shí)，尚權(quán)目光沉靜，緩緩地說(shuō)：“我覺(jué)得自己只是在一個(gè)特定的圈子里有一點(diǎn)點(diǎn)厲害，這些(獎(jiǎng)項(xiàng))都是在老師的帶領(lǐng)下完成的。”

　　光而不耀，靜水深流的“行動(dòng)派”

　　性格安靜內(nèi)斂的尚權(quán)享受獨(dú)處的時(shí)光。在他眼中，校園有很多美麗靜謐的角落：祥云體育場(chǎng)旁邊的空地、四五月花開得很好的園林基地、城市建設(shè)學(xué)院周圍被櫻花環(huán)繞的小徑、秋天被楓葉鋪滿的秋實(shí)路……不過(guò)，看似追求安逸的尚權(quán)內(nèi)心不甘做“只拿60分的人，更想突破自己，讓自己距離滿分更近一些”。“其實(shí)起點(diǎn)都一樣，無(wú)非是有些人使勁了。有些人想著考試能過(guò)就行，于是臨近考前去備考，一些人不僅限于60分，于是提前兩周開始復(fù)習(xí)，選擇不同，結(jié)果最終也不同。”尚權(quán)的優(yōu)秀和沉穩(wěn)一部分來(lái)自對(duì)自己的高要求，還有一部分來(lái)自他注重積累、勤奮努力的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)。

　　在參加第十五屆高教杯全國(guó)先進(jìn)成圖大賽之前，尚權(quán)先是通過(guò)了尺規(guī)、建模、翻模的校賽，順利進(jìn)入學(xué)校組織的暑假集訓(xùn)。集訓(xùn)期間，面對(duì)操作時(shí)可能出現(xiàn)的頁(yè)面卡頓、軟件崩潰的意外，尚權(quán)漸漸養(yǎng)成了邊做邊保存的習(xí)慣。在一次又一次的訓(xùn)練和積累中，他不斷復(fù)盤總結(jié)。比賽中，他憑借對(duì)軟件的精準(zhǔn)運(yùn)用和平穩(wěn)心態(tài)拿下“個(gè)人全能一等獎(jiǎng)”。面對(duì)含金量高的比賽，尚權(quán)全力以赴，踏實(shí)做好每個(gè)步驟。在對(duì)待小組作業(yè)時(shí)，他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)小組成員，力求作業(yè)達(dá)到最佳效果。

　　思則有備，有備無(wú)患的“穩(wěn)健派”

　　“我總會(huì)做最壞的打算，但同時(shí)盡最大的努力去做事。一般情況，它都不會(huì)發(fā)生最壞的結(jié)果。”在一次外出實(shí)習(xí)中，他帶領(lǐng)七、八個(gè)隊(duì)員去南屏村古建筑群測(cè)量、繪圖、收集整理數(shù)據(jù)，用CAD、SU等專業(yè)軟件和激光雕刻機(jī)將古祠堂還原。在確定分工后，小組成員便開始測(cè)繪的各項(xiàng)工作。

　　在具體操作時(shí)難免會(huì)遇到一些意外，有時(shí)由于測(cè)量工具的局限性，導(dǎo)致數(shù)據(jù)無(wú)法測(cè)量，這時(shí)，尚權(quán)采用估算的方法以確保工作順利進(jìn)行。在面對(duì)小組成員出現(xiàn)不耐煩的情緒時(shí)，尚權(quán)及時(shí)幫助他們調(diào)整狀態(tài)。在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，尚權(quán)總是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，考慮可能出現(xiàn)的各種情況，做到未雨綢繆，韜光養(yǎng)晦所提升的能力成為了他決策時(shí)的底氣。

　　以普通自居，以能力出眾的“實(shí)力派”

　　尚權(quán)似乎是個(gè)很矛盾的人：自認(rèn)普通，卻拿下國(guó)獎(jiǎng);自認(rèn)在人群中喜歡傾聽、不喜歡發(fā)言，卻總是承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的角色;自認(rèn)悲觀，卻也常被老師和同學(xué)評(píng)價(jià)為“靠譜、踏實(shí)”。出乎我們意料的是，以“想象力匱乏，性格古板”自居，卻收獲了諸多設(shè)計(jì)創(chuàng)新類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：第二屆安徽省鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)、第十屆“藍(lán)圖杯”建筑制圖大賽二等獎(jiǎng)、第十屆“導(dǎo)航杯”模型設(shè)計(jì)制作大賽三等獎(jiǎng)……

　　在第二屆安徽省鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，他和團(tuán)隊(duì)一起參與合肥三十崗鄉(xiāng)村莊規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，將其改造為中藥文化產(chǎn)業(yè)園地，以吸引消費(fèi)者來(lái)此地采購(gòu)中藥，帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。在參加十五屆高教杯建筑類天正杯時(shí)，團(tuán)隊(duì)需要一起完成綠色建筑的流程要求：建模、日照、節(jié)能、碳排放……在一環(huán)扣一環(huán)的分工中，尚權(quán)承擔(dān)了協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的重要功能，最終獲得了“BIM創(chuàng)新應(yīng)用二等獎(jiǎng)”的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　學(xué)習(xí)和比賽之余，尚權(quán)喜歡用運(yùn)動(dòng)的方式放松身心。“跑步、騎行、羽毛球三樣占一樣都會(huì)上癮。”下午和三四個(gè)朋友相約打羽毛球、晚上在操場(chǎng)跑步一個(gè)小時(shí)、周六周日去爬山都是他解悶娛樂(lè)的方式。

　　“選擇什么便承擔(dān)什么，未來(lái)希望自己保持積極進(jìn)取的心態(tài)不斷向前。”大學(xué)五年的時(shí)光在尚權(quán)心里留下了很深的烙印。在這段寶貴歲月里，他收獲了知識(shí)和成長(zhǎng)。圖書館的燈火通明、實(shí)驗(yàn)室的埋頭苦學(xué)、體育場(chǎng)的悠然漫步……“在大學(xué)有太多讓我留戀的地方。”尚權(quán)坦言，大學(xué)只是人生道路的一段旅程，真正的挑戰(zhàn)和機(jī)遇還在前方等待著他。

（審核：朱玉娟 編輯：王亞君）