為進一步規范教師授課教案、講稿的內容和形式，及時發現、交流個性化和特色突出的教案、講稿。5月17日、18日，教務處、督查督導處以及各教學單位相關負責人分別對我校第四屆教案、講稿比賽理工組和經管文組決賽階段進行了評審。

    比賽得到學校領導高度重視，教務處精心組織安排，各教學單位積極配合，青年教師踴躍參與，比賽分兩個階段，第一階段教案講稿初賽評審于5月4日前由各教學單位自主進行；第二階段即決賽于17日、18日兩天順利完成。

    本次大賽共有30名教師的教案、講稿進入最后的決賽評比階段，決賽分經管文和理工兩大組進行，其中經管文組、理工組各15名。每組評委在評審前都進行了充分交流，初步統一了思想。經過兩個半天緊張的評審，最終確定思政部徐平和信息工程學院陳松分別獲得經管文和理工組第一名，商學院和信息工程學院獲得優秀組織獎。

    由于參賽教案、講稿都是老師們平時教學工作中的教案與講稿，通過這次比賽也能反映出老師們平時的工作狀態。參賽教案、講稿反映出大多數青年教師的教學態度認真負責，參照了網絡文獻資料，結合學生的實際情況準備教學內容，精心設計教學組織實施過程，認真撰寫講稿；在備課過程中認真分析教材，設計講稿與教案。在專家評議過程中，還針對教案、講稿中存在的不足提出了具體的、指導性的修改意見，并現場反饋給相關教學單位負責人，以幫助教師改進提高。

    本次比賽的獲獎名單將由教務處在近期公布。（文/孫鵬飛，審核/李志遠）