本網訊（通訊員  董國義）為全面了解各責任單位在自評與整改階段中評建工作推進成效，及時發現與解決工作中存在的問題，評建辦于11月6日至12月5日對我校8個二級學院和7個職能處室相關工作進行了逐一檢查。

    本次檢查的內容包括對二級學院的實驗室建設與管理情況、人才培養方案與“三綱兩書”制定、畢業論文（設計）、實習實訓基地建設、教學管理人員聽課、試卷管理、產學研合作教育、評建檔案建設八項工作。職能處室檢查內容包括制定相關工作方案落實情況以及評建檔案建設情況等。在檢查過程中，各單位負責人首先向檢查組匯報本單位評建工作的準備和進展情況，存在的問題和困難。檢查組對其所檢查的各項材料進行詳細的檢查和查看。并對照檢查的材料進行提問，指出存在的問題，并提出整改的意見。

    檢查結果反應出我校各部門高度重視評建工作，各項工作任務基本得到落實，評建工作取得一定成效。但還存在不少問題，主要表現在：各二級學院教學管理執行力有待加強，質量保障體系尚未建立；課程建設亟需規范；產學研合作教育及實踐教改有待深化；教學質量有待提高等。各職能部門對評估指標的學習還不夠深入，對指標的理解不到位；部門之間缺乏溝通和聯系，形成合力的迎評促建意識不強；部分評建檔案工作體系尚未建立，缺少如何建好檔案工作的下一步思考；各部門對特色和亮點挖掘不夠等。

    副院長馬鳳余指出，各學院迎評工作思路清晰、措施得當、成果顯著，能夠積極主動地根據自己專業特點逐步推進，尤為可貴，希望各學院進一步凝練特色，打造亮點，在產學研合作教育、實習實訓基地建設、實驗室建設上多思考，為下一步的評建工作提前做好準備。他對各職能處室評建工作也給予了充分的肯定，要求各處室按照學校評建工作的總體安排，重點做好頂層設計、教育教學觀念梳理、師資隊伍建設、學風建設、質量保障體系、教育教學改革等工作，加強評建檔案建設工作，為撰寫學校自評報告做好鋪墊。

    此次檢查工作有效的促進了我校本科教學評估工作的進展，明確了我校自評自建工作的差距，使各單位進一步明確了工作方向，有效推動了我校評建工作再上新臺階。

（審核：何大衡，責任編輯：張志彥）