本網(wǎng)訊（通訊員  濮明月）12月13日，我校召開2013年度春季教材選用論證及本學期自編教材（講義）立項評審會議，校教材建設(shè)與指導委員會成員、自編教材（講義）初審專家，各教學單位分管教學工作的副院長（副主任）、教學秘書、系主任（副主任）及教務(wù)處相關(guān)人員參加會議。會議由副院長馬鳳余主持。

    會上，教務(wù)處副處長王琦進首先簡要介紹本次自編教材（講義）申報的總體情況以及評審的主要程序。各初審專家對每本教材（講義）進行細致、中肯的點評，并給予一些建議。之后，校教材建設(shè)與指導委員會全體成員根據(jù)評審標準對申報的所有教材（講義）進行現(xiàn)場評審。

    隨后，各教學單位對2013年春季教材選用工作計劃、選用流程與過程監(jiān)控、首次選用教材比例、自編教材的選用等情況作了匯報。教務(wù)處副處長王琦進對2011-2012學年第二學期教材評價結(jié)果進行了通報，并對2013年教材征訂的相關(guān)情況進行詳細說明，他指出在教材選用的過程中各教學單位應(yīng)嚴格按照時間截點，推進教材征訂工作，確保此項工作順利完成。

    馬鳳余在總結(jié)中強調(diào)，教材選用是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵因素，教材的質(zhì)量直接關(guān)系到課堂教學質(zhì)量，各教學單位在教材的選用過程中務(wù)必要做到選用的流程規(guī)范，選用的層次明確。同時馬鳳余鼓勵各教學單位積極創(chuàng)新，不斷深化教材建設(shè)工作。

    本次評審會進一步提高了我校教材建設(shè)立項的科學性、合理性，同時對促進我校教材內(nèi)涵建設(shè)邁出了開創(chuàng)性的一步。

（審核：李志遠，責任編輯：張志彥）