本訊網(wǎng)（通訊員：劉星迪）為進一步提升我校心理健康教育水平，著力建設(shè)心理育人隊伍，扎實推動心理育人工作落到實處，為新華園學(xué)生心理健康保駕護航，3月7日，我校召開新學(xué)期心理聯(lián)絡(luò)員工作交流會。校長助理邵玲、輔導(dǎo)員研究發(fā)展中心主任朱平、各二級學(xué)院心理聯(lián)絡(luò)員、學(xué)生處相關(guān)工作人員參加會議。

       會議伊始，何倍以各項心理數(shù)據(jù)為切入點，從打造實踐教育平臺、完善課堂教育平臺、構(gòu)筑咨詢輔導(dǎo)平臺、拓寬網(wǎng)絡(luò)宣教平臺四個方面回顧總結(jié)了2021年心理健康工作，并結(jié)合《關(guān)于做好學(xué)生開學(xué)初心理安全管理工作》，系統(tǒng)梳理了本學(xué)期主要工作和重點工作，隨后，商學(xué)院、電子工程學(xué)院/智能制造學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院分別分享了本學(xué)院心理健康的特色工作及經(jīng)驗，記錄晴雨表、建立個性檔案等做法給心理工作者日常的心理育人工作提供了啟發(fā)和借鑒。

       在交流環(huán)節(jié)，各學(xué)院心理聯(lián)絡(luò)員輪流匯報了所在學(xué)院心理工作的開展情況，結(jié)合自己在工作實踐中積累的心得體會提出了建議，并指出工作中遇到的問題供大家探討，與會人員紛紛表示希望今后能有更多的學(xué)習(xí)機會，不斷提升自己的心理育人水平。

       朱平指出要以科學(xué)的態(tài)度對待心理工作中的難點，加強心理育人工作的理論研究，用科學(xué)思維切實增強心理健康教育工作的針對性和實效性。朱平還強調(diào)，今后應(yīng)以橫向拓展心理中心功能和縱向延伸相結(jié)合的方式，結(jié)合輔導(dǎo)員工作室的建立，搭建大學(xué)生發(fā)展咨詢服務(wù)中心，力求在指引學(xué)生成長的同時打造專業(yè)化、職業(yè)化的心理育人學(xué)工隊伍，筑牢學(xué)生心理健康的防護網(wǎng)。

       邵玲在講話中充分肯定了我校各學(xué)院心理育人工作成效，她強調(diào)，要高度重視心理育人工作，加強隊伍建設(shè)，搭建心理育人平臺，發(fā)揮“校級心理中心、學(xué)院心理工作站、朋輩心理委員、學(xué)生家長、精神專科醫(yī)院”五級心理育人工作網(wǎng)，立足于“發(fā)展、預(yù)防、干預(yù)、保障”相結(jié)合的理念，精準(zhǔn)對焦、注重研究，扎實推進心理育人工作。

       本次交流會聚焦心理工作的重點與難點問題，一方面為我校心理工作者搭建了智慧流動，心靈碰撞的平臺，有效發(fā)揮朋輩互助的效能，使學(xué)院與心理中心在心理工作中能夠更好的協(xié)同、提高工作效率，另一方面梳理了本學(xué)期心理工作計劃，為接下來的心理工作指明方向、點明方法。今后心理健康教育中心將持續(xù)加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升心理育人隊伍專業(yè)化水平，助力學(xué)生全面成長成才。

（審核：鄭妮   責(zé)任編輯：汪竹欣）