本網訊（通訊員: 夏陽）暖律潛催，春意更濃，自4月疫情發生以來，宿舍成為同學們最重要的學習和生活場所，為進一步筑牢校園疫情防線，做好疫情防控和安全穩定工作，我校全體學工人員第一時間奔赴一線，把握教育引導契機，以“勞動”育人，以“勞動”抗疫，共守責任田，同做守護者。

暖心堅守，全時在位，建立抗疫“信心寓”

       4月的疫情，打亂了平靜的校園生活。自封閉校園啟動線上教學，我校56名宿管老師全員到崗，為同學們學習生活開啟24小時保駕護航，想盡辦法解決學生困難，給學生送去溫暖，為孩子們創造一個溫馨和諧安全的生活環境。

       8棟樓謝阿姨說：“看著這幫學生就和自己的孩子一樣，我們會利用公寓樓內小黑板給學生出一些溫馨提示，告訴他們出門要戴好口罩，做好個人防護，隨時添加衣物，謹防感冒。還有許多同學的衣服、破損，我們知道后都會幫他們縫補。雖然做的都是一些小事，但要孩子們感受到溫暖!”19棟樓胡阿姨表示給學生送去溫暖，就是自己最大的收獲，她說：“疫情發生以來，樓內許許多多學生都自愿報名參加學校疫情防控志愿者，他們有的時候因忙于志愿服務，洗好的衣服都來不及晾曬，我們會幫忙學生進行晾曬，有的時候天氣不好了，也會幫著同學們收取晾曬衣物”。正是因為他們熱愛這所學校才能第一時間全員到崗，正是因為他們熱愛這些孩子才會讓公寓樓充滿溫暖，他們用一份真心讓平凡的崗位充滿溫度，綻放光彩！

多措并舉，“疫”路向陽，筑牢學生“防護墻”

       自封校以來，各二級學院全面落實學校防疫工作，為更好地了解學生疫情防控情況，掌握學生最新思想心理動態，各二級學院全體學工人員深入公寓，與學生同吃同住，保障廣大學生的心理健康和身體健康，讓宿舍充滿活力。

       走進宿舍，“宿”說防疫，暖心陪伴。財會與金融學院在學校疫情防控狀態下，組織全體學工人員深入學生宿舍了解疫情期間學生們的線上學習、心理和生活等狀況，及早預防、疏導并有效控制學生可能出現的心理事件，同時開展疫情防控期間宿舍防疫工作檢查和防疫知識宣傳，為學生構建溫馨的宿舍環境。

       方寸之間巧收納，勞動教育促人成長，文化與傳媒學院面向全院學生開展“宿舍收納小達人”勞動教育評比活動，希望通過活動以賽促學，深入貫徹宿舍“四化”精神，幫助同學們養成良好的生活習慣，時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，進一步提升學風建設。

蓄力蓄能，有序開展，勞動教育“不掉線”

       為進一步推進兩室四化建設，深化勞動教育內涵，引導學生樹立良好的勞動意識，打造宜居宜人的學習、生活環境，各學院相繼開展勞動教育系列活動，展現別樣風采。

       疫情防控第一位，宿舍文明我先行，外國語學院/國際教育學院開展書桌文化、衛生文明宿舍評比活動。通過劃分責任、落實任務、形成機制，為此次活動的穩步開展奠定基礎。制定“評分公示欄”和“評分細則”，使學生明確評分依據，并針對日常衛生問題查缺補漏。這種以評促建的方式形成衛生文明宿舍長效機制，使宿舍衛生文明常態化、規范化、標準化。

       “疫”起勞動，花滿華園。商學院開展“鉤畫春天”勞動教育系列活動，此次勞動實踐活動，得到了同學們的積極參與，用“一針一線，鉤畫美麗春天”，不僅提高了大同學們的動手能力，更進一步增強了他們合作意識，提升審美能力，展現青年風貌。

       在疫情這段特殊時期里，閃光又溫暖的“勞動者”、有趣又有益的“勞動”項目，驅散四月的“倒春寒”，在幫助學生樹立正確勞動價值觀、深化勞動精神涵養和培育優秀“新華人”勞動素養中起到了良好的促進作用，讓勞育根植于心。學校將進一步加強勞動教育與人才培養的有機結合，將勞動教育作為“三全育人”綜合改革和“大思政”工作格局的重要載體，深化勞動教育內涵建設，豐富拓展勞動育人實施途徑，努力實現“以勞樹德”、“以勞強志”、“以勞健體”、“以勞育美”的工作目標，探索打造具有新華園特色的勞動教育新模式，不斷提升育人實效，助推學生全面發展。

（審核：鄭妮   編輯：汪竹欣）