本網訊(通訊員：李彩平)為深入探討人工智能時代高校思想政治理論課的創新路徑與價值堅守，3月28日，大學生素質教育研究中心與馬克思主義學院聯合舉辦“AI時代思政課的破界與守界”學術研討會。安徽新華學院校長趙良慶教授出席會議并致辭。合肥工業大學馬克思主義學院博士生導師、原黨委書記唐莉教授，安徽藝術學院馬克思主義學院黨總支書記陳昀嵐副教授，安徽新華學院馬克思主義學院院長何小剛教授、學術副院長方章東教授，大學生素質教育研究中心研究員卓愛平教授，信息中心主任王志副教授，以及馬克思主義學院、藝術學院教師代表和校內學生代表齊聚一堂，圍繞AI技術與思政教育深度融合的機遇、挑戰與實踐展開深度對話。

　　開幕式由大學生素質教育研究中心主任劉瑞平教授主持。

　　劉瑞平首先介紹了召開本次研討會的意義、目的以及大學生素質教育研究中心的基本情況，并宣讀了《安徽省高校人文社會科學重點研究基地—安徽新華學院大學生素質教育研究中心兼職研究員聘任及管理辦法》和《關于安徽新華學院大學生素質教育研究中心思想道德素質教育研究方向兼職研究員的聘任通知》兩份文件。

　　趙良慶向大學生思想道德素質教育研究方向新一屆兼職研究員代表頒發了聘書。

　　 趙良慶向前來參會的校內外專家表示熱烈歡迎，向長期支持大學生素質教育研究中心工作的校內外專兼職研究員和老師表示衷心感謝，也向素質中心思想道德教育研究方向新授聘的兼職研究員表示熱烈祝賀。

　　趙良慶強調，素質中心是平臺，是榮譽，更是責任。在人工智能時代，為誰培養人，怎樣培養人，培養什么樣的人仍然是教育的核心目標。堅持課程思政和AI賦能，培養身心健康、人格健全、對中國式現代化有用的時代新人尤為重要。AI技術為思政課提供了全新的教學工具與場景，但教育的本質是立德樹人，如何在技術浪潮中守住思政課的價值內核，是新時代教育工作者的必答題。趙良慶的講話為學校思政教育領域改革創新指明了方向。

　　會議第二階段為學術研討環節，由何小剛教授主持。

　　唐莉的報告題目為《AI賦能思政理論課高質量發展的思考》。唐教授從觀念革命(AI智慧教學是一種新的理念)、實踐挑戰(運用AI智慧教學技術和手段)、目標導向(推動思政理論課高質量發展)三個方面闡述了思政理論課一體化、內涵式高質量發展理論，并強調堅守馬克思主義理論底色，強化思政理論課的價值引領。

　　陳昀嵐以《藝“講”思政，激活新時代思政課堂》為題，結合藝術與思政融合案例，倡導運用AI技術打造沉浸式、場景化課堂，以藝術為載體，以實踐為支撐， 構建藝“講”思政教學新體系，讓思政教育“活起來”“美起來”，具有很強的實踐意義。

　　方章東作了題為《思想政治理論課內涵式發展的意蘊》的報告。他從選題由來、學術界前沿研究、深刻領會習近平總書記關于思政課重要論述三個方面提出人工智能賦能思政課教育的重要意義，進一步明確思想政治理論課內涵式發展的含義，準確把握思政課程性質、定位、目標和任務。

　　王志帶來了《AI時代的變與不變》的科技盛宴。他從人工智能與DeepSeek、大模型VS小技巧、擁抱人工智能三個方面闡述了人工智能(AI)的發展歷程，列舉實例展示Deep Seek在工作和教學中的運用技巧，并對未來AI和教育形態的深度融合提出展望，提出面對新科技和新技術，應積極擁抱，使之為我所用。

　　馬克思主義學院教師尤月蘭和朱嫣然分別作了《AI時代思政教育的嬗變與進路》《智啟未來：AI賦能思政課教學改革的創新實踐》的報告。她們結合自己的實踐教學，分享了AI賦能思政課創新舉措。

　　本次研討會既是一次破界求新的思想碰撞，更是一場守界固本的初心回歸。專家一致認為，AI為思政教育拓展了時空維度，但須以“守正”為前提：技術應用需堅守政治性、思想性底線，強化教師主導地位，確保思政課既有思想性、理論性，又有親和力、針對性，“有AI更有人文，有創新更有溫度”。在變革中傳承，在融合中堅守，努力將思政課真正辦成大學生“真心喜愛、終身受益、畢生難忘”的金課。 未來，中心將持續推動AI技術與思政教育的深度融合研究，為培養兼具科技素養與家國情懷的時代新人提供理論支撐與實踐范本。

　　會后，與會人員合影留念。

　　(審核：劉瑞平 責任編輯：李彩平)