為進(jìn)一步提升新教職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，由人事處組織的2010年新教職工崗前培訓(xùn)第三階段相關(guān)活動于10月17日舉行，本次培訓(xùn)分為專題講座和戶外素質(zhì)拓展兩部分。

    培訓(xùn)當(dāng)天上午，學(xué)院邀請安徽省心理咨詢學(xué)會會長、合肥師范學(xué)院李群教授為新教職工帶來一場主題為《情商：人生的CEO——師生溝通的藝術(shù)》的專題講座。李教授首先結(jié)合案例分析了當(dāng)今大學(xué)生存在的主要心理問題及師生間的溝通障礙，其次通過現(xiàn)場示范、課間互動等形式，生動講授了情商在日常生活和工作中的作用，以及如何運(yùn)用師生溝通藝術(shù)來正確引導(dǎo)大學(xué)生健康心理，包括所應(yīng)具備的包括禮儀、贊美與感激、寬容與幽默等技能和素質(zhì)。李教授的講座不僅使學(xué)員掌握了更好與學(xué)生溝通的技能，也為教師自我心理調(diào)適指明了路徑。

（李群教授講授師生溝通的藝術(shù)）

    下午的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練在合肥歡樂島舉行。為使培訓(xùn)效果達(dá)到更佳，我們聘請了兩名專業(yè)的教練對新教職工進(jìn)行指導(dǎo)。參訓(xùn)人員首先在教練的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下進(jìn)行了熱身運(yùn)動，緊接著以小組競賽的方式進(jìn)行了射箭、攀巖、緬甸橋以及竹筏四個(gè)項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練，大家積極參加、配合，在緊張刺激的氣氛中為所在團(tuán)隊(duì)爭分，實(shí)現(xiàn)自我突破，增強(qiáng)了執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)精神。

（團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練）

（緬甸橋探險(xiǎn)）

（竹筏賽）

    通過一天緊湊的培訓(xùn)活動，參訓(xùn)老師提升了師生間有效溝通及大學(xué)生心理健康引導(dǎo)方面的技能，提高了人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)向心力，對今后的實(shí)際工作起到了良好的引導(dǎo)作用。（人事處）