本網訊（通訊員：陳莉））為了更好地開展線上教學，把“教師停課不停教，學生停課不停學”的要求落到實處，文化與新聞傳播學院在院長何村的帶領下，學院教學質量監控領導小組于2月24日起全方位、無遺漏地進入每一位線上授課教師的課堂。第一周文傳學院線上課程（專業課）共88門次，授課教師26人，全部正常授課，未出現調停課現象。

       3月4日下午副院長呂翔主持了工作及第一周線上課程教學質量監控反饋會，研究討論線上授課存在的問題以及分享線上授課聽課的心得體會。

       首先小組成員對聽課情況依次匯報，指出存在的問題，并提出相應的建議。各系主任也結合聽課期間發現的共性問題和典型做法進行了詳細分析和說明。何村院長針對青年教師普遍存在的線上教學課程設計不足的問題，提出的“線上教學的八點思考”，著重從教學方法選擇、教學內容設計、教材如何研讀等方面進行了系統分析。他指出，應用型人才培養就是要讓學生會做。對于實踐性較強的課程，要多以練習為主，讓學生在具體的操作中提高腦力和手力。要加強案例教學，讓學生直觀地了解問題、認識問題、學會解決問題。會后老師們反響熱烈，一致認為何院長反饋的意見具有很強的概括性、針對性及實用性。

       線上教學對于教師和學生來說都是全新的體驗，既是當前形勢的迫切需要，也是將來教學的一種趨勢。線上聽課的目的是要加強崗位練兵，真正做到“以評促建”，強化責任意識，努力提高教學質量，保障教學工作有序開展。

（審核：呂翔 責任編輯：宋姣）