本網(wǎng)訊（通訊員：劉冬艷）為響應(yīng)教育部“停課不停教，停課不停學(xué)”的號(hào)召，確保疫情期間教學(xué)工作有序運(yùn)行，商學(xué)院按照學(xué)校統(tǒng)一要求與安排，積極推行線上課程教學(xué)，組織各課程組教師開展線上課程設(shè)計(jì)，切實(shí)保障線上教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。貿(mào)經(jīng)系經(jīng)濟(jì)學(xué)課程組秉承方法創(chuàng)新，多措并舉，依托線上教學(xué)資源共享、教學(xué)模式多元化等措施有效完成線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。

       前期，經(jīng)濟(jì)學(xué)課程組通過組織線上集體備課，專門討論如何發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢、充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、整合共享網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，并對(duì)教學(xué)大綱及時(shí)調(diào)整與補(bǔ)充。其中，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程主要依托雨課堂平臺(tái)，對(duì)預(yù)習(xí)材料、課件PPT和相關(guān)視頻資源定期更新上線；課程組根據(jù)課程特點(diǎn)對(duì)使用的平臺(tái)和資源進(jìn)行調(diào)研和學(xué)習(xí)，充分了解教學(xué)要求和注意事項(xiàng)，確保線上教學(xué)平穩(wěn)有序。

       在線上教學(xué)過程中，課程組姚玉洋教師通過雨課堂平臺(tái)和QQ群進(jìn)行混合式教學(xué)，創(chuàng)新“直播+翻轉(zhuǎn)課堂”、“直播+慕課+在線解疑”，對(duì)課前、課中和課后全方位設(shè)計(jì)：課前通過雨課堂系統(tǒng)發(fā)送電子教材、預(yù)習(xí)資料和慕課視頻等資源，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性與積極性。課中通過“翻轉(zhuǎn)課堂”方式檢測學(xué)生知識(shí)掌握情況，采用QQ語音互動(dòng)讓學(xué)生實(shí)時(shí)回答、提問與討論，并記錄課程平時(shí)成績，完成“基礎(chǔ)知識(shí)掌握+問題實(shí)時(shí)互動(dòng)+案例集體討論”三位一體教學(xué)目標(biāo)。課后及時(shí)發(fā)送練習(xí)題與預(yù)習(xí)資料，并要求學(xué)生在QQ群進(jìn)行知識(shí)總結(jié)和授課反饋，尊重學(xué)生差異化需求，方便學(xué)生及時(shí)、反復(fù)鞏固所學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)授課方式靈活、便捷、高效的教學(xué)效果。

       隔離病毒不隔離愛意，延遲到校不延遲學(xué)習(xí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)課程組齊心協(xié)力，共克時(shí)艱，堅(jiān)持將在線教學(xué)作為一項(xiàng)重要的教學(xué)改革任務(wù)推行，在打好疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的同時(shí)，順利完成教學(xué)任務(wù)與人才培養(yǎng)，為后續(xù)的智慧型課堂建設(shè)提供充足的經(jīng)驗(yàn)。

（審核：翟榮兵責(zé)任編輯：肖華君）