本網(wǎng)訊（通訊員：李文謹(jǐn)）面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，電子通信工程學(xué)院要求充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)術(shù)帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用，引導(dǎo)青年教師豐富課程設(shè)計(jì)，提升線上教學(xué)質(zhì)量。工業(yè)工程系的專業(yè)負(fù)責(zé)人張衛(wèi)忠博士正是電院線上課程建設(shè)中的領(lǐng)軍人物之一。

       張衛(wèi)忠教授作為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的專業(yè)負(fù)責(zé)人和院里的骨干教師，面對(duì)此次線上教學(xué)的新挑戰(zhàn)，他以《機(jī)械原理》課程為舞臺(tái)，將其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于線上教學(xué)，完成知識(shí)的高質(zhì)量傳播。

       在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，張博士注重精選行業(yè)企業(yè)實(shí)際工程應(yīng)用中代表性強(qiáng)、易于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、提升學(xué)習(xí)興趣的工程項(xiàng)目作為案例，將“必需、實(shí)用”的理論知識(shí)融入，同時(shí)強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)。在教學(xué)方式上，張教授使用騰訊會(huì)議+微信群的雙開模式，通過每隔10-15分鐘的討論、搶答和隨機(jī)點(diǎn)名等多種方式，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性并及時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。授課中張博士以風(fēng)趣幽默的講授結(jié)合豐富的科研、工程實(shí)例，如同一塊磁石，深深地吸引著學(xué)生。課后，張博士利用微信群布置作業(yè)，通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的講評(píng)和交流，既可解答學(xué)生的部分疑惑，又拉近了和學(xué)生的距離。

       不僅如此，授課過程中，張教授還將育人內(nèi)涵從專業(yè)知識(shí)引入到思政教育，如講解過程中由構(gòu)件自由度和約束關(guān)系的分析，談到個(gè)人自由和法律道德約束的關(guān)系，使學(xué)生在學(xué)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)人生價(jià)值開展思考。

       電子通信工程學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮骨干教師和優(yōu)質(zhì)線上課程的榜樣作用，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，推動(dòng)教師教學(xué)能力進(jìn)一步提升。

（審核人：王琦進(jìn) 責(zé)任編輯：吳美紅）