本網訊（通訊員：李彩平）10月27日至29日，中國高等教育學會大學素質教育研究分會2023年會暨第十一屆大學素質教育高層論壇在浙江溫州隆重召開。本次論壇由中國高等教育學會大學素質教育研究分會與溫州醫科大學聯合主辦、中國高等教育培訓中心承辦。論壇主題為“中國式現代化與素質教育”。來自140余所高校的400余名與會代表參會。線上通過中國高等教育培訓中心、人民網文化在線、浙江衛視中國藍新聞矩陣等平臺進行直播，共有6.4萬人次收看了開幕式及大會報告。我校大學生素質教育研究中心主任劉瑞平，主管李彩平和中心兼職研究員毛宗山、徐莉參加了此次論壇。

       教育部高等教育司二級巡視員張慶國，中國高等教育學會副會長、秘書長姜恩來，溫州市人民政府副市長章月影，教育部教育質量評估中心副主任李智，北京大學原校長林建華，北京理工大學原黨委書記、中國船舶工業行業協會會長郭大成，西北工業大學原黨委書記張煒，北京大學原常務副校長王義遒，清華大學原黨委副書記胡顯章，溫州醫科大學黨委書記呂一軍，深圳北理莫斯科大學校長李和章，北京理工大學副校長姜瀾，云南中醫藥大學校長丁中濤等眾多嘉賓出席大會。

       開幕式由呂一軍主持。張慶國、姜恩來、章月影先后致辭。

       張慶國在致辭中表示，近三十年來，素質教育在深化教育教學改革，全面提高人才培養質量，培養堪當民族復興重任的時代新人等方面，發揮了不可替代的重要作用。黨的二十大對新時代新征程教育事業作出全面而系統的部署。特別強調“加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平。”發展素質教育是助力教育強國建設，實現中國式現代化的重要支撐。新時代，發展素質教育更要著眼于全體學生的全面發展，遵循教育發展規律，緊扣中國式現代化對教育提出的新定位、新目標、新要求，不斷開拓創新。堅持為黨育人、為國育才；堅持以人為本、五育融合；堅持交叉融合、協同育人；要堅持評價改革、機制創新。希望大學素質研究分會繼續凝心聚力、勇毅前行！認真貫徹落實黨的二十大精神，推動并引領素質教育不斷發展，建立中國素質教育思想話語體系，打造素質教育的中國模式，為培養德智體美勞全面發展的時代新人做出新的更大貢獻！

       姜恩來在致辭中充分肯定了大學素質教育研究分會的工作，稱之為高教學會標桿式的分支機構。十多年來堅持以理論研究促進實踐工作，有力推動全國高校素質教育不斷發展，培育了大批素質教育優秀理論及實踐成果，匯聚了一批國內外素質教育頂尖專家學者，成為向世界傳播中國特色素質教育思想的重要力量，為學會事業發展作出了重要貢獻。本次論壇的主題為“中國式現代化與素質教育”，自覺站在助力中國式現代化的高度，謀劃素質教育發展，恰逢其時，很有意義。希望分會的事業發展邁向一個新的階段。

       章月影代表溫州市委市政府對本次會議成功召開表示熱烈祝賀，希望通過會議加強地方深化合作、增進共識，不斷擴大高等教育創新發展的輻射帶動作用，協同構建新時代大學素質教育新模式。

       會上進行了大學素質教育研究分會第三屆理事會換屆大會，換屆大會由丁中濤主持。與會代表審議了理事長李和章所作的研究分會工作報告，秘書長龐海芍所作的財務報告以及監事工作報告等。經過選舉，姜瀾當選為中國高等教育學會大學素質教育研究分會第三屆理事長，北京理工大學人文與社會科學學院研究員龐海芍當選為常務副理事長兼秘書長，丁中濤等22人當選為副理事長，大連理工大學原副校長朱泓當選為監事；會議選舉產生了79位常務理事。我校大學生素質教育研究中心主任劉瑞平當選為常務理事，陸克斌和毛宗山當選為理事。

       新任理事長姜瀾在講話中指出，新時代發展素質教育，要緊扣中國式現代化對教育提出的新定位、新目標、新要求，立足于立德樹人根本任務，著眼于培養高素質創新人才，致力于協同育人、貫通培養。面向未來，大學素質教育研究分會將團結全體會員，一要大力探索素質教育的中國模式，二要深入開展素質教育的理論研究，三要大力推進素質教育的體制機制改革，四要把握教育數字化轉型契機、為素質教育賦能。

       28日上午的大會報告由郭大成、西北農林科技大學黨委常務副書記鄔小撐主持。王義遒作《對“發展素質教育”的新認識》報告；張煒作《素質教育的概念辨析與體系構建》報告；李智作《以高校評估監測工作助力大學素質教育更好支撐教育強國建設》報告；呂一軍作《素質教育視域下醫學人文教育體系構建的思考與實踐》報告；華東師范大學副校長程靜作《全面而個性發展——華東師范大學卓越育人模式的探索與實踐》報告；臺灣大學特聘講座教授黃俊杰作《醫學人文”教育與通識教育的辯證與融合：理念與實踐》報告；華中科技大學客座教授董毓作《中國批判性思維素質教育的使命和推進》報告。

       28日下午六場平行分論壇中，與會者圍繞“發展為黨育人、為國育才的素質教育”“發展以人為本、五育融合的素質教育”“發展協同育人、貫通培養的素質教育”“發展評價牽引、改革驅動的素質教育”“發展數字賦能、包容共享的素質教育”以及“醫學人文教育”等多個議題，以不同站位和視角進行了深入研討。來自北京大學、清華大學、北京理工大學、溫州醫科大學、中山大學、廈門大學、西北工業大學、華東師范大學、南開大學、電子科技大學、鄭州大學、中國農業大學、華中科技大學、云南大學、西安交通大學、東北大學等高校的50余位代表做了專題發言。我校大學生素質教育研究中心研究員毛宗山和徐莉兩位老師分別在第三、第二分論壇作《素質教育學與教育學的關系》、《應用型高校勞動教育價值認知研究》的分享交流。

       28日晚間開設了三場平行研修坊及圓桌論壇。董毓以《大學批判性思維課程教學的內容和方法》為題開展專題研修坊；中原大學教育研究所教授黃坤錦以《美國大學通識教育之實踐、改革與借鏡》為題開展圓桌論壇；《高教發展與評估》主編金誠、《揚州大學學報（高教研究版）》常務副主編孫顯軍、《教學研究》副編審劉冰等共同開展“期刊主編面對面”圓桌論壇。

       29日上午的書記校長論壇由西北大學副校長奚家米主持。林建華作《隱性知識—被丟失的教育環節》報告；胡顯章作《現代化·人的自由全面發展·素質教育》報告；西安交通大學黨委副書記孫早作《堅持通專融合，促進知行兼修，立足書院制打通素質教育最后一公里》報告；大連大學副校長李清作《德育為本，五育融合，培養高素質應用型人才——大連大學素質教育實踐探索》報告；浙江理工大學黨委副書記姚珺作《全生命周期鑄魂：大學生“情商＋”教育的實踐與探索》報告。

       專家學者論壇由哈爾濱工程大學校長助理耿敬主持。龐海芍作《大學素質教育的中國模式》報告；清華大學教務處副處長、培養辦主任楊帆作《踐行“三位一體”教育理念，培養肩負使命、追求卓越的創新人才》報告；北京大學教育學院長聘副教授沈文欽作《通識教育改革的未來走向：基于國內調查和全球趨勢分析的思考》報告。

       會議參觀環節，展示了各會員高校素質教育成果及特色亮點，我校大學生素質教育研究中心的展示欄前也吸引了不少與會代表駐足觀看。

       論壇閉幕式由分會副理事長、清華大學國家大學生文化素質教育基地常務副主任王巍主持。龐海芍代表分會向溫州醫科大學致感謝信，桂林電子科技大學作為下一屆年會聯合主辦單位，與溫州醫科大學完成了分會會旗傳遞，副校長常亮熱烈歡迎各位同仁明年相聚桂林。王巍介紹了分會“發展素質教育倡議書”發布計劃，在與會代表的熱烈掌聲中論壇圓滿閉幕。

       本屆論壇共有大會報告15場；分論壇5場、專題論壇1場、研修坊1場、圓桌論壇2場，發言共計58個。本屆論壇充分展現了“高站位”“強學術”“重交流”的辦會理念，呈現出主題鮮明、思想引領、凝心聚力、跨界對話、學術立會的亮點，與會代表圍繞“中國式現代化與素質教育”主題開展研討，共話大學素質教育。

（審核：劉瑞平  編輯：李彩平）