南京師范大學(xué)王躍教授應(yīng)邀來我校開設(shè)學(xué)術(shù)講座
發(fā)布日期:2024-03-31
本網(wǎng)訊(通訊員:李穎)3月29日下午,南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王躍教授,應(yīng)邀來我校開設(shè)學(xué)術(shù)講座。講座主題為“全面、準(zhǔn)確理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”,馬克思主義學(xué)院何小剛院長(zhǎng)、董麗娟副院長(zhǎng)及各學(xué)院師生代表聆聽了本次講座。
王躍教授現(xiàn)任南京師大馬克思主義學(xué)院教授委員會(huì)主任,是馬克思主義中國(guó)化研究博士點(diǎn)帶頭人,長(zhǎng)期從事馬克思主義中國(guó)化、中共黨史、高校思政課方面的教學(xué)和研究。本次講座聚焦“全面、準(zhǔn)確理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”,幫助師生加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也為師生以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論為指引,堅(jiān)持守正創(chuàng)新開展學(xué)術(shù)研究奠定了基礎(chǔ)。
講座伊始,王躍教授首先對(duì)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主題”做詳細(xì)解讀,深入淺出地講述了三大時(shí)代課題——“新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”“建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”“建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨”的科學(xué)內(nèi)涵及其內(nèi)在聯(lián)系。
講座第二部分主要回答“如何理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是新的飛躍和新境界”,王教授以理論聯(lián)系實(shí)際的方式,結(jié)合具體案例,從不同維度對(duì)這一問題進(jìn)行全面解答。他強(qiáng)調(diào),習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻總結(jié)并充分運(yùn)用黨成立以來的歷史經(jīng)驗(yàn),從新的實(shí)際出發(fā),提出了一系列原創(chuàng)性的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,以全新的視野深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。
在第三部分“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論”的講授中,王教授指出,把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,必須做到“六個(gè)堅(jiān)持”;“六個(gè)必須堅(jiān)持”是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體,賦予了馬克思主義世界觀和方法論以新時(shí)代的內(nèi)涵,彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論品格和鮮明特征,是深刻理解這一思想必須牢牢把握的基本點(diǎn),也是繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新必須始終堅(jiān)持的基本點(diǎn)。
第四部分的講授主要圍繞“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系”展開,王教授提出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)全面、博大精深,并指出“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”“六個(gè)必須堅(jiān)持”彼此呼應(yīng)、相互貫通,明確了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題。
在講座第五部分的講授中,王教授對(duì)“兩個(gè)確立”豐富的政治內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的決定性意義進(jìn)行了詳細(xì)解讀,強(qiáng)調(diào)新時(shí)代新征程上把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn),最緊要的是深刻領(lǐng)悟‘兩個(gè)確立’的決定性意義,增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
最后,何小剛院長(zhǎng)對(duì)本次講座做總結(jié)發(fā)言,校長(zhǎng)助理盛曉青代表學(xué)校向王躍教授頒發(fā)聘書,正式聘請(qǐng)王教授為我校特聘教授。期待王教授的加入為我校思想政治教育事業(yè)和學(xué)術(shù)研究帶來新的活力和視野,馬克思主義學(xué)院未來將繼續(xù)積極組織開展形式多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng),為青年教師搭建學(xué)習(xí)、交流、解惑的平臺(tái),進(jìn)一步提升思政課教學(xué)水平,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍。
(審核:何小剛 編輯:李穎)