本網(wǎng)訊（通訊員：保女子）為提高我校學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中的獲獎(jiǎng)比例和級(jí)別，提升通識(shí)教育部數(shù)學(xué)教研室數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平，近日，我部舉辦了針對(duì)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的校內(nèi)培訓(xùn)，特邀安徽大學(xué)的朱家明教授為我校師生帶來精彩而富有啟發(fā)性的學(xué)術(shù)盛宴。

       朱家明教授是安徽滁州人，統(tǒng)計(jì)學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師，長期從事經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策分析以及模糊集等領(lǐng)域的研究，曾多次指導(dǎo)本科生參加國際級(jí)、國家級(jí)的數(shù)學(xué)建模競賽，并斬獲了多項(xiàng)高獎(jiǎng)。本次培訓(xùn)，朱教授以其豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)造詣，重點(diǎn)圍繞決策和評(píng)價(jià)類模型展開培訓(xùn)，為師生們呈現(xiàn)了一系列解決此類問題的方法，深入淺出地解析了數(shù)學(xué)建模的技巧和要領(lǐng)。培訓(xùn)現(xiàn)場，學(xué)生們積極參與，踴躍提問，朱教授耐心解答學(xué)生們的疑惑，為他們揭示了解決實(shí)際問題的有效途徑。在朱教授的指導(dǎo)下，學(xué)生們豐富了知識(shí)面，提升了解決實(shí)際問題的能力和信心，為未來的學(xué)習(xí)和科研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我部參加培訓(xùn)的教師也紛紛表示獲益匪淺。

       此次培訓(xùn)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)建模競賽的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生在競賽中的實(shí)戰(zhàn)能力，拓展了學(xué)生們的思維視野，提高了我部教師的指導(dǎo)水平，為他們?cè)跀?shù)學(xué)建模競賽中取得更出色的成績注入了新的動(dòng)力。期待在朱教授的培訓(xùn)指導(dǎo)下，新華學(xué)院的學(xué)子們能在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中取得更加輝煌的成績。

（審核：王士趙  編輯：王玲）