本網訊（通訊員：劉慶）為進一步推進我校心理健康教育工作，提高教育質量，促進學生全面發展。2024年4月26日，我校心理健康教育中心組織各二級院系召開了心理健康教育“五特”交流分享會。心理健康教育中心主管何倍、心理健康教育中心教師項鈺、吳玲、各二級院系心理聯絡員參加了本次會議。會議由心理健康教育中心主管何倍主持。

       會議第一項，由何倍對近期心理健康教育的重點工作進行了簡要介紹和部署。

       會議第二項，由外國語學院心理聯絡員劉慶進行“五特”學生工作經驗分享。此次分享涵蓋了“525心理健康月”活動開展情況、“五特”學生工作總結、工作創新、工作啟示四個方面。首先，她以心理委員培訓會、部署會、推薦會、反饋會“四會”為舉措，積極引導學生參與“525心里健康月”活動，著重發力，再創佳績。然后，她總結了外國語學院“五特”學生工作特色做法，例如，外國語學院建立完整學生心理健康檔案體系、建立信息反饋三級制，保證信息暢通，及時發現問題。隨后，她介紹了外國語學院在心理健康教育工作方面所取得的創新。例如，外國語學院設立了心理咨詢室-“知心小屋”、舉辦了輔導員案例分析交流會、“院長接待日”、主題班會、公眾號心理推文等形式多樣活動，并將文體活動融入心理育人工作中。最后，她向大家分享了心理健康教育工作啟示。這些寶貴的經驗為其他院系提供了寶貴的參考與借鑒。

       會議第三項，各二級院系心理聯絡員紛紛發言，就本院系的心理健康教育工作進行了匯報與交流。在交流環節，與會人員就如何進一步推進心理健康教育工作提出了許多寶貴的建議。大家建議，要進一步加強心理健康教育的普及與宣傳，提高學生對心理健康的認識和重視程度；要加強心理輔導員隊伍的建設，提高他們的專業素養和服務能力。

       最后，心理健康教育中心主管何倍進行了總結發言。她表示，本次分享交流會的召開，為各二級院系提供了一個交流學習的平臺，有助于大家共同探討和解決心理健康教育中遇到的問題，學習借鑒成功做法，她希望各院系能夠認真總結經驗，積極創新實踐，共同推動我校心理健康教育事業的發展。

       本次心理工作交流會的成功舉辦，不僅加強了各二級院系之間的溝通與合作，也為我校心理健康教育工作的進一步發展奠定了堅實的基礎。相信在全校上下的共同努力下，我校的心理健康教育工作將取得更加顯著的成效，為學生的全面發展提供更加堅實的保障。

（審核：楊磊  責任編輯：王婷）