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綜合新聞

我校召開2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中教師座談會

發(fā)布日期:2024-05-21

  本網(wǎng)訊(通訊員:盧昕)為全面了解本學(xué)期教師教學(xué)工作情況,提升教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,5月15日,我校在科研樓508會議室召開了期中教師座談會。相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人及來自各教學(xué)單位的22名教師代表參加了會議。

  會上,教師代表們圍繞信息化教學(xué)手段應(yīng)用情況、教學(xué)改革與研究、OBE課程體系建設(shè)、課程思政建設(shè)、教師教學(xué)能力發(fā)展訴求等方面進(jìn)行了逐一發(fā)言,并就目前在教學(xué)工作中遇到的困境和問題提出寶貴意見和建議。老師們還相互分享學(xué)院關(guān)于提升課程思政,教師教學(xué)等經(jīng)驗(yàn)做法,交流氣氛熱烈。

  與會各職能部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽取發(fā)言,與教師代表們互動交流,對老師們關(guān)心的問題進(jìn)行一一回應(yīng)。學(xué)生處副處長王強(qiáng)亞建議學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)回歸課堂,號召教師增強(qiáng)與輔導(dǎo)員的溝通,加強(qiáng)對“五特”學(xué)生關(guān)心和幫扶,促進(jìn)學(xué)生和教師共同成長。質(zhì)量監(jiān)控與評估處副處長白燕奇表示審核評估后,教師們課程思政的意識大幅度提升,教師需要增強(qiáng)和學(xué)生、輔導(dǎo)員以及其他教師之間的溝通和交流,通過聽課、學(xué)習(xí)等方式站穩(wěn)講臺。科技處副處長(主持)邱國新就我校科技處最新管理辦法和舉措進(jìn)行介紹,表示下一步將簡化科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷流程,并對青年教師提升計(jì)劃和橫向產(chǎn)學(xué)研等激勵(lì)政策進(jìn)行說明。

  信息化建設(shè)與發(fā)展中心主任王志對于教師們提出的服務(wù)端口平臺建設(shè)問題,他表示將根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況盡快給出合理的解決方案,爭取做到流程化,切實(shí)解決實(shí)際問題。同時(shí),王志表示學(xué)校正努力推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)工作信息化建設(shè),積極調(diào)用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,為我校青年教師發(fā)展保駕護(hù)航。教務(wù)處針對青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)、教室硬件設(shè)備、畢業(yè)論文系統(tǒng),教師教學(xué)能力提升等方面和參會教師進(jìn)行了交流。

  教務(wù)處副處長施伶俐做會議總結(jié)。首先,她對教師提出的個(gè)性問題進(jìn)行一一解答。對于共性問題,她指出,課程建設(shè)的核心是課程設(shè)計(jì),教師要多關(guān)注國家發(fā)展情況,將最新的理念和思想潛移默化的融入課程思政當(dāng)中,用新理念,新案例去充實(shí)課堂。同時(shí),教師要做好專業(yè)建設(shè),建立知識圖譜,做好課程資源建設(shè)。

  近年來,我校持續(xù)深化教師隊(duì)伍改革建設(shè),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師教學(xué)技能,鼓勵(lì)教師科研創(chuàng)新。全校各級領(lǐng)導(dǎo)班子和管理部門積極地為教師做好服務(wù)工作,密切關(guān)注廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,真誠關(guān)切廣大教師的發(fā)展和成長。

  (審核:王琦進(jìn)  責(zé)任編輯:王穎)

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