大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院召開 2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期教師座談會(huì)
發(fā)布日期:2024-11-23
本網(wǎng)訊(通訊員:徐偉)為了推動(dòng)教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院于11月20日召開了2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期教師座談會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任、各專業(yè)負(fù)責(zé)人、各系教師代表參加了本次座談會(huì),共同探討教育教學(xué)的新思路、新方法,旨在推動(dòng)學(xué)院教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。
座談會(huì)上,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各教研室教師長(zhǎng)期以來的辛勤付出表示衷心地感謝,并強(qiáng)調(diào)了教師在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要地位。隨后,各位教師代表紛紛發(fā)言,分享了自己在教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)、成功案例以及面臨的挑戰(zhàn)和困惑。大家暢所欲言,氣氛熱烈而融洽。
在深入交流的過程中,教師們一致認(rèn)為,教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,而這就需要我們不斷更新教育觀念,改革教學(xué)方法,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí),大家也紛紛表示,部分課程存在學(xué)生積極性不高、課堂參與度低的問題,學(xué)科競(jìng)賽存在師生匹配較為困難的現(xiàn)象,為此,各位老師各抒己見,為提高教學(xué)質(zhì)量分享自己的經(jīng)驗(yàn)。未來,各位老師也將以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次座談會(huì)給予了高度評(píng)價(jià),并表示將認(rèn)真梳理教師們的意見和建議,制定具體的實(shí)施方案,推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。同時(shí),也希望各位老師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,共同書寫學(xué)院教育事業(yè)的新篇章。
本次教師座談會(huì)的圓滿召開,不僅為教師們提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),更為學(xué)院教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
(審核:鄭妮 編輯:崔妹)