本網(wǎng)訊（通訊員：李莫凡）為加強教師隊伍建設(shè)，助力青年教師成長，3月5日下午，國際教育學(xué)院在教7-211室組織開展了一場“說課和教研項目申報書撰寫”為主題的教師教學(xué)能力提升活動。國際教育學(xué)院全體教師、教學(xué)管理人員、教務(wù)處處長助理王寧參加了本次活動。

活動內(nèi)容包括說課、項目申報書匯報和評委點評三個環(huán)節(jié)，國際教育學(xué)院三位國際中文教師分別以綜合課、閱讀課和文化課三種課型為主題，圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法及教學(xué)過程進行了詳細的教學(xué)分享。項目申報匯報環(huán)節(jié)，三位教師將研究方向聚焦于科技前沿技術(shù)與對外漢語課堂教學(xué)的融合探索，分別從AIGC平臺輔助國際中文教學(xué)對比研究、人工智能在HSK學(xué)習(xí)中的應(yīng)用以及教學(xué)技術(shù)中介與多模態(tài)交互賦能路徑研究角度進行了匯報。

評委組對三位教師的匯報逐一進行詳細點評和指導(dǎo)，并提出了建設(shè)性的寶貴建議。國際教育學(xué)院院長范東生對教師們的表現(xiàn)給予了高度評價。他表示，三位教師在入職時間較短的情況下，已經(jīng)能夠設(shè)計出具有科研創(chuàng)新性的項目，發(fā)展勢頭喜人，希望老師們繼續(xù)打磨項目，不斷提升教學(xué)基本功，取得更大進步。

國際教育學(xué)院高度重視教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，致力于打造一支勝任國際教育教學(xué)任務(wù)的教師隊伍。本次活動的開展，有助于促進教師教學(xué)和研究能力，高質(zhì)量推進中文國際教育建設(shè)。

(審核：程宜 責(zé)任編輯：黃喆 ）