本網訊（通訊員：王冠亮、王娟）為深化外語教育研究方法，推動教學研究創新與交流，外國語學院于2025年3月12日下午，在教10（208）教室成功舉辦了教研共同體活動，本次活動主題為“外語量化研究中的推測統計”。學院約20余位教師參與該項活動，共同探討量化研究在外語教育中的應用與發展。

        講座由日語系教師王冠亮博士擔任主講人，王老師圍繞“推測統計”這一主題，深入剖析了其在教學研究中的重要性，并詳細講解了推測統計與描述統計的區別。他強調，推測統計通過樣本數據對總體進行合理推測，為科學研究提供了更加科學、準確的結論，尤其在外語教育研究中具有不可替代的作用。

        講座中，王老師詳細闡述了“隨機抽樣”、“反向限定”、“準總體”等關鍵術語，并強調隨機抽樣在推測統計中的重要性。同時，他也指出在實際研究中出現的樣本偏差問題。為解決這一問題，王老師引入了“反向限定”和“準總體”的概念，為教師們提供了在樣本選擇和研究設計上的新思路。同時，他還通過蘋果重量的實例，生動展示了“點估計”與“區間估計”的差異，強調了區間估計在提供合理范圍、提高研究結論可信度方面的優勢。

        此外，王老師還深入探討了標準誤差、大數定律與中心極限定理在推測統計中的重要作用。他通過擲骰子的實驗，形象地展示了“中心極限定理”的獨特價值，即隨著樣本量的增加，樣本平均分布逐漸趨近于正態分布。這一規律不僅增強了教師們對樣本數據可靠性的信心，更為后續研究提供了堅實的理論基礎。

        活動現場氣氛熱烈，教師們積極參與討論，就量化研究中的熱點問題展開了深入的交流與探討。教師們表示，通過此次活動，他們對推測統計有了更深入的理解，也認識到了量化研究在外語教育中的重要性。

        外國語學院外語量化研究教研共同體的成立，旨在通過定期舉辦高質量的專題講座和研討，為教師們提供交流思想、分享經驗的平臺，共同探索外語教育量化研究的新領域與新方法，致力于推動外語教育研究的發展與創新。

(審核：彭智  責任編輯：高芬)