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華園要聞

千錘百煉終成鋼 吐芬惠芳滿華園——記我校青年教師申小芳

發布日期:2012-09-11

慶祝第28個教師節系列報道之二

 

    本網訊(學生記者  楊添婷、慈顏顏、陶文、王夢夏、黃麗麗、曹玉磊)在電子通信工程學院,有一位平易近人、低調樸素的女老師,她既是領導的好幫手,也是同事的好榜樣,更是學生的好老師。在華園工作的一年半時間里,從一名普通教師到一名副教授,她始終帶著一份堅持、一份熱情奮斗在教師一線工作上。她就是申小芳。

用汗水澆灌,播種理想

    2004年,申小芳從北京航空航天大學自動控制專業畢業,2005年就讀于中國科學院,先后獲得了天體物理專業(微電子和固體電子學方向)的碩士和博士學位。2008年6月,她在中科院上海微系統與信息技術研究所從事博士后研究工作,2011年4月,申小芳帶著博士后的榮耀、教師的夢想走進了安徽新華學院,從此在華園開始了一段教師的旅程。

    最初來到華園的時候,擁有高學歷的申小芳由于缺乏教學經驗,并沒有馬上走上三尺講臺授課。“學校積極鼓勵、大力支持青年教師在教學上能有進一步發展,給予我們這些教學經驗不足的青年教師很多機會參與教學活動,旁聽獲獎教師的示范教學課。”申小芳說,經過長達5個月時間的認真準備,她在專業教師的面前通過了試講,正式開始教授自動控制原理專業。

    2011年5月,學校鼓勵廣大老師申報高級職稱,在學校教務處和科研處的幫助下,申小芳抓住了這次機遇,成功申報了高級職稱。如今的申小芳已經正式成為學校自主培養的副教授了。在校期間,申小芳的教學、科研成果可謂碩果累累,她指導的2009級自動化專業學生參加過飛思卡爾智能車大賽并獲獎,同時,她還積極參加學科、專業、課程建設。在2008、2009年度,申小芳先后在一項二類科研項目課題和兩項三類科研項目課題上均為第一參與人。申小芳曾以第一作者身份發表過兩篇一類論文和一篇二類論文。在博士后階段,她的研究成果已在中科大潘建偉教授的實驗室中應用。在校期間,申小芳積極參與學科建設,參與了校級質量工程《自動化特色專業》、《電子通信教學團隊》的申報和建設,并且申請了省自然科學基金《超導單光子探測器件在大規模集成電路無損檢測方面的應用研究》。

    在華園給學生們上課已經有一年的時間了,申小芳對這一年的教學生活深有感觸。“學校里的工作環境相對于外面來說,安靜、單純多了,學術氛圍也很濃厚,而給學生們上課是一件很有趣的事情,學生們既善良又可愛。”

用粉筆耕耘,播種春天

 

    申小芳現任電子信息工程學院自動化系的系主任,在她的教學成長路上,離不開電子通信工程學院副院長盧勝的鼓勵和支持。盧勝眼里的她,工作踏實、認真,為人十分誠懇。她在接受工作任務時不但沒有絲毫怨言,而且完成速度快、質量高。作為系主任,申小芳不僅肩負教學任務,而且在對年輕教師的培養方面也傾注了很多精力。

 

    雖然申小芳的教學時間不長,但她教起書來很有一套自己的方法。這些盧勝都看在眼里。談起申老師的上課風格,盧勝用了“娓娓道來”四個字來評價。“聽過申博士課的人都知道,聽她的課是一種享受,她能將復雜難懂的知識,講得如故事般引人入勝。講授速度不快不慢,保證能讓每一個學生都明白、都吸收。她有自己的思維模式,邏輯性很強。”電子通信工程學院自動化專業在申老師的帶領下,考研達線人數明顯增多,在申老師盡心盡力的專業指導下,不少學生成功考上了南京郵電大學、合肥工業大學、安徽大學等高校的研究生。

    盡管申小芳來到新華才兩年時間,盧勝卻對這位年輕的博士后給予了很多的期望:“首先我希望申博士自己能從自我做起,時時充電,成為系里的專家,其次希望申博士能夠加快腳步,將自動化專業從校級特色專業發展成為省級特色專業,并注重人才的培養。”他說,電院有這樣一位負責的老師,他很放心。

用心血滋潤,播種力量

    提及申小芳,電子通信工程學院的老師們會給出這樣的評價:“性格溫和、平易近人,體恤下屬,與同事相處非常好。”現擔任2009級自動化班現代控制理論課老師的孫靜向記者談到,申老師很體貼人,剛進新華時,新教師們對學校環境還不怎么熟悉,都有些膽怯,申老師會主動和大家交流溝通,幫助大家盡快適應。不管是在生活中還是在教學里,申老師總是很樂意和大家一起分享她的經驗,讓大家很快就融入學校的工作和生活。“有一次下雨天,申老師為了開車把大家送回去,繞了一個大彎,然后自己才回去。在平時工作中,申老師一直都秉著公平、合理、民主的原則,在分配任務的時候她會考慮到每個人的情況,盡可能地照顧到每個人。”就在孫老師和記者交談時,她的短信鈴聲響了起來,原來是申小芳打來電話,征求她們對搬辦公室的意見。這樣一位細心的老師所做的每件事,總讓大家感到格外貼心和放心。

    申小芳不僅與同事相處融洽,對待學生也是盡心盡力。今年,她承擔了2010級自動化2、3兩班的自動控制課程第一學期的教學任務,2010級自動化3班的丁同同學告訴記者:“在申老師的課堂上大家都能認真聽講,不僅僅是因為她和藹可親的態度,更重要的是她獨特的教學方式,讓課堂始終保持活躍的氣氛。有時同學們犯困了,她便會用她獨特的幽默來調節一下,大家的熱情一下就上來了。”

    “我很喜歡申老師,有什么不懂的,我都愿意主動去問她,因為她從不會擺架子,和她交流不會有任何壓力。有一次我向她咨詢考研及相關問題,當時她很忙,但是忙完之后她就立馬幫我解答疑難,即使問題很簡單,她也很耐心,這令我很感動。”感動萌生敬重,2010級自動化2班的吳小龍同學向記者表達了他對申老師最直觀的感受 。

    有人把教書當成一種職業,也有人把教書當成一種享受,申小芳屬于后者。在華園,在電子通信工程學院,我們看到申小芳正在用她的行動證明她能夠為學校、為學生所做的事情還有很多很多。她用自己的經歷告訴我們,成功是為有準備并且始終默默奮斗著的人準備的。

 

(責任編輯:代玲玲)

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