11月30日下午，我院特邀省教育廳高教處處長儲常連和安徽科技學院院長劉寧來校為全院教職工作專題報告。本場報告會是我院開展應用型人才培養模式改革創新大討論專家報告會之一。報告會由學院常務副院長石秀和主持。

    在主題為“加快構建具有安徽特色的現代應用型高等教育體系”的報告中，儲常連處長首先簡要回顧了我省改革開放以來高等教育的發展歷程，之后，他結合我國目前高等教育存在的四大矛盾和我省高等教育情況，深入闡述了如何加快構建具有安徽特色的應用型高等教育體系。他指出，第一，要從正確認識應用型高等教育和學術型高等教育的區別、應用性高等教育和學術性高等教育的對立統一關系和應用型高等教育的主要特征等方面，全面加強對應用型高等教育的認識。其次，要以改革創新的精神，加快應用型高等教育的發展。具體來說，就是要開展“三改三建”，“三改”是要改革思想觀念，改革教育教學行為和改革體制機制；“三建”是要建設“雙能型”師資隊伍，建設實用的實習實訓基地和建設應用型高等教育體系。第三，要努力營造有利于應用型高等教育發展的環境，即要加強高等教育的理論研究、政策研究和輿論宣傳。儲處長的報告高屋建瓴、內容翔實、語言幽默風趣，贏得了與會人員的陣陣掌聲。

    安徽科技學院院長劉寧做了主題為“應用型本科院校建設的思考與實踐”的報告。他從對應用性高等教育、應用型本科院校和應用型人才的認識及如何建設應用型本科院校等四個方面闡述了對應用型本科院校建設的思考。隨后，他結合安徽科技學院的實例，生動、細致的介紹了安徽科技學院應用型本科院校建設的具體做法和實踐經驗。具體包括堅持應用型人才培養的辦學定位、改革人才培養方案、創新人才培養模式、加強應用型學科專業建設、加強實踐教學體系建設、加強“雙能型”教師隊伍建設和加強創新創業人才培養等七個方面。

    學院常務副院長石秀和代表全院對儲常連處長和劉寧院長來校作報告表示感謝，他說，兩場報告內涵豐富，針對性強，對應用型本科高校建設和應用型人才培養工作都具有重要指導意義。此次學院開展應用型人才培養模式改革創新大討論活動，是學院發展面臨的緊迫問題。他要求學院教職工要充分認識此次活動的重要意義，要認真、廣泛、深入、有效地開展討論活動，切實把這次大討論作為一次學習提高、轉變觀念、統一認識、改革創新的過程。（文/許苗苗，圖/陸如海、張志彥）