本網訊（記者  代玲玲）在2月23日召開的教學工作會議上，副院長楊世國作了題為“抓‘三風’促評建，推動學校科學發展”的講話，結合評估工作，就在學校范圍內開展為期一年的師德師風、學風、工作作風建設活動提出了四點意見。

    一是統一思想，充分認識開展“三風”建設活動的重要意義。楊世國指出，開展“三風”建設活動，是全面貫徹黨的教育方針的要求，是學校把握機遇、建設高水平大學的現實要求，是促進評建工作、提高人才培養質量的迫切要求。全體教職員工須清醒認識到我校在“三風”建設方面存在薄弱環節和突出問題，以堅定的信心、堅決的態度、有力的措施、扎實的工作，確保“三風”建設這項系統工程取得實效。

    二是明確目標，牢牢把握“三風”建設活動的“三大任務”。 我校必須通過加強師德師風建設，進一步提高教育教學質量；加強學風建設，進一步營造良好學習氛圍；加強工作作風建設，進一步提高工作效能，最終形成熱愛學習、勤于學習、善于學習、學以致用的學風；形成愛崗敬業、嚴謹篤學、教書育人、為人師表的師德師風；形成求真務實、勤廉高效、甘于奉獻、勇于創新、文明和諧的工作作風。從而推進學校內涵建設，為全面提高教育質量、培養優秀人才提供有力保障。

    三是扎實推進“三風”建設活動有效開展，楊世國強調，師德師風建設要重點抓好三個方面的工作，一要以倡導“立德樹人、德識相長”的師德要求為重點，不斷強化師德教育；二要完善師德建設制度體系，強化師德考核；三要以解決師德師風方面存在的突出問題為突破口，著力抓好集中整改。學風建設要完成增強學習動力、優化學習秩序等五項主要建設任務。工作作風建設要重點查找服務意識不強、部門職責不清等十個方面的突出問題，做好工作紀律檢查、優化工作流程和辦事程序、修訂完善管理制度、實施整改公開承諾四個方面的整改工作。

    四是加強組織領導，確保“三風”建設活動取得成效。在“三風”建設活動領導組的帶領下，我校“三風”建設活動須努力做到“四個到位”，即組織領導到位，查找問題到位，整改落實到位，督促檢查到位。同時， “三風”建設活動須緊緊圍繞評建這一中心工作開展，我校要把“三風”建設工作和評建工作有機結合起來，通過“三風”建設有力推進評建工作，為學校新的發展打下堅實的基礎。

（責任編輯：張志彥）